Sistemul francez și cel român
Să crești între două culturi, de la franceză la engleză și la română
Pregătirea diplomelor din sistemul francez
Etapele traseului
Franceza, engleza și limba română în viața de zi cu zi, încă de la grădiniță.
Intrarea în procesul de învățare, de la clasa pregătitoare la clasa a V-a.
Filosofie — spirit critic.
Cultura locală.
A crește între două culturi: un adevărat avantaj
Faptul de a studia la un liceu francez din România le oferă elevilor bogăția unei duble culturi. În viața de zi cu zi, ei evoluează într-un mediu în care se întâlnesc limbile, tradițiile și valorile franceze și românești. Această dublă apartenență favorizează deschiderea spre nou, curiozitatea și capacitatea de a înțelege diferite puncte de vedere.
Prin dobândirea unei cunoașteri aprofundate a culturii țării gazdă, beneficiind în același timp de excelența sistemului educațional francez, elevii își construiesc o identitate pluralistă și dobândesc competențe interculturale valoroase. Ei învață să se adapteze la contexte diverse, să comunice cu ușurință în mai multe limbi și să se descurce cu încredere într-o lume din ce în ce mai internațională.
Această dublă cultură reprezintă astfel un atu major pentru succesul lor personal, academic și profesional, atât în Franța, cât și în România și în întreaga lume.
Un parcurs multilingv încă din grădiniță
În liceul nostru francez din străinătate, plurilingvismul reprezintă un pilon important al proiectului educațional. Încă din grădiniță, elevii își dezvoltă competențele lingvistice într-un mediu în care franceza, engleza și româna coexistă în mod natural. Această abordare se bazează pe cercetări care arată că, între trei și cinci ani, copiii au o mare capacitate de a percepe, reproduce și memora sunetele, ritmurile și structurile limbilor.
Învățarea timpurie a limbilor străine favorizează deschiderea culturală, curiozitatea și dezvoltarea competențelor fonologice (ascultare, intonație, ritm, pronunție), care contribuie, de asemenea, la o mai bună stăpânire a limbii franceze. Astfel, elevii descoperă diversitatea lingvistică și înțeleg de la o vârstă fragedă că comunicarea se poate realiza în mai multe limbi.
Limba engleză este predată sub forma unor sesiuni scurte și regulate, adaptate ritmului copiilor mici. Prin cântece, jocuri, rime și activități de comunicare, elevii se familiarizează cu sunetele limbii și își însușesc treptat un vocabular de bază.
Limba română, limba țării gazdă și limba maternă a unei mari părți dintre elevi, ocupă, de asemenea, un rol esențial. Săptămânal, se alocă două ore consecutive pentru consolidarea și învățarea limbii pentru toți elevii. Aceste sesiuni permit consolidarea limbii materne pentru elevii vorbitori de limba română, dezvoltarea competențelor lingvistice prin diferite domenii de învățare și încurajarea schimburilor între elevi cu profiluri lingvistice diverse.
Învățarea limbilor străine continuă și se consolidează în școala primară.
Elevii beneficiază de două ore săptămânale dedicate învățării limbii, precum și de o oră de CLIL (Predarea unei discipline integrate într-o limbă străină), în cadrul căreia o disciplină este predată în limba engleză. Această abordare sporește timpul de expunere la limbă și favorizează utilizarea acesteia în situații autentice.
Învățământul este organizat în două grupe: un parcurs pentru elevii vorbitori de limba română și un parcurs pentru elevii care nu sunt vorbitori de limba română. Această diferențiere permite fiecăruia să progreseze în funcție de nevoile sale, fie că este vorba de consolidarea limbii materne, fie de însușirea treptată a limbii țării gazdă.
Certificări
Certificări lingvistice
Acest parcurs plurilingv însoțește elevii pe tot parcursul școlarității lor. El pune în valoare atât limba franceză, limba de școlarizare, cât și limba engleză, limba internațională de comunicare, precum și limba română, limba țării gazdă și a multor elevi ai școlii. Această bogăție lingvistică favorizează reușita școlară, deschiderea către lume și dezvoltarea unei adevărate competențe plurilingve și interculturale.
Pentru a valorifica competențele dobândite și a pregăti elevii în conformitate cu standardele internaționale, LFADN oferă, de asemenea, cursuri de pregătire și susținerea examenelor de certificare Cambridge English și DELF, în parteneriat cu British Council și Institutul Francez din România. Aceste certificări reprezintă o recunoaștere oficială a nivelului de stăpânire a limbilor străine și constituie un avantaj pentru continuarea studiilor atât în Franța, cât și la nivel internațional.