Comunitatea educațională
O echipă experimentată, unită de aceeași ambiție
O echipă experimentată, unită de aceeași ambiție
La baza succesului elevilor se află o echipă pedagogică dedicată, calificată și plină de entuziasm, care însoțește fiecare parcurs cu exigență și bunăvoință.
Instituția noastră se bazează pe o echipă stabilă de profesori care împărtășesc aceeași ambiție: să ofere o educație de excelență, adaptată nevoilor fiecărui elev și standardelor internaționale ale sistemului educațional francez.
Fiecare profesor este selectat în funcție de expertiza sa disciplinară, de cunoașterea sa aprofundată a abordărilor pedagogice inovatoare și de capacitatea sa de a sprijini elevii în dezvoltarea lor academică și personală. Diversitatea profilurilor și a experiențelor îmbogățește învățarea și promovează o deschidere către lume. Profesorii noștri au posibilitatea de a-și perfecționa continuu practicile prin intermediul portofoliului de formare oferit de AEFE.
Dincolo de cunoștințe, profesorii noștri joacă un rol esențial în dezvoltarea încrederii, a autonomiei și a spiritului critic al elevilor.
Cei care dau tonul
Portret
10 ani de experiență în liceele franceze internaționale (LFI Querétaro – Mexic, Liceul Anne din Kiev – Ucraina, Liceul Charles Perrault – Bulgaria, Lycée Français Anna de Noailles – România).
«În fiecare zi, îi însoțesc pe elevii mei cu entuziasm pentru a le insufla încredere și plăcerea de a învăța.»
Portret
20 de ani de experiență, dintre care 10 la Liceul Francez Anna de Noailles.
«După mai mult de douăzeci de ani de predare, ceea ce mă pasionează în continuare la fel de mult este să însoțesc fiecare elev pe drumul către reușită, insuflându-i gustul pentru efort, reflecție, gândire critică și deschidere către lume. Îmi doresc să contribui la dezvoltarea încrederii în sine a fiecărui elev și să îl ajut să își valorifice pe deplin potențialul.»
Viața școlară, o particularitate franceză
Serviciul de Viață școlară este o specificitate a sistemului educațional francez. Rolul său este esențial în construirea și menținerea unui climat școlar echilibrat și calm. Serviciul este compus din asistenți de educație (AED) și o consilieră principală de educație (CPE).
Acest serviciu îi însoțește și îi îndrumă pe elevi pe parcursul întregii zile petrecute la școală. În colaborare cu conducerea instituției, cadrele didactice și familiile, acesta veghează la siguranța și bunăstarea elevilor, la frecvența școlară și la respectarea regulilor de conviețuire în comunitatea școlară. Rolul său depășește cadrul strict al transmiterii cunoștințelor, contribuind și la dezvoltarea competențelor sociale, emoționale și civice ale elevilor.
Serviciul de Viața școlară este un mediu formativ în care se țes legături sociale, se conturează identități și se cultivă valori fundamentale precum respectul, toleranța și solidaritatea.
Misiunile sale
Garantarea respectării Regulamentului intern
Monitorizarea frecvenței și punctualității elevilor
Menținerea unui climat școlar favorabil, în relație cu familiile și profesorii
Activități educative, programe de prevenție, democrație școlară
Starea de bine și climatul școlar
La Liceul Francez Anna de Noailles, starea de bine și dezvoltarea armonioasă a elevilor se numără printre prioritățile noastre fundamentale. Acordăm o atenție deosebită calității climatului școlar, pentru a asigura un mediu echilibrat, sigur și favorabil învățării.
O persoana responsabilă pentru climatul școlar, care colaborează îndeaproape cu directoarea ciclului primar, oferă sprijin echipelor educaționale și coordonează diverse activități de prevenție și sensibilizare pe teme precum respectul, empatia, gestionarea emoțiilor, conviețuirea armonioasă și prevenirea hărțuirii școlare.
Ea beneficiază de sprijinul unei echipe de tutori, prezenți zilnic alături de elevi în timpul activităților și momentelor de viață colectivă, în special în pauze și în intervalul destinat prânzului. Întâlnirile periodice de dialog și coordonare permit armonizarea practicilor, consolidarea competențelor echipei și dezvoltarea unei abordări comune, într-un cadru bazat întotdeauna pe grijă, respect și înțelegere.
Acest demers face parte din programul pHARe de prevenire și combatere a hărțuirii școlare, având ca obiectiv asigurarea unui climat de încredere, respect și siguranță, în care fiecare elev să se poată dezvolta și să învețe în cele mai bune condiții.
În cazul claselor de grădiniță, pe lângă tutori, un asistent specializat pentru învățământul preșcolar (ASEM – Agent Spécialisé des Écoles Maternelles) îi oferă cadrului didactic sprijin în sala de clasă pe întreaga durată a programului școlar.